1. Одна тема - одна идея. Не пишите несколько идей в одном отзыве.
2. Название идеи как можно более короткое, отображает суть идеи.
3. В описании - раскрытие сути и целесообразности идеи.
4. Пишите пожалуйста идеи и предложения не в комментариях!
Название предмета
Есть предмет "Человек. Общество. ПравО".
Саламатсыз ба! Жаңадан келген оқушыларды әр пәнге кіріп жасауды білеміз былтырғыдай. Бұл деген босқа әуреге салушылық қой. Өткен жылғы кемшіліктерге доработка істелмеген ғой сонда. Ыңғайлы жолын жасасаңыздаршы, өтініш. келген 200 оқушыны 3000 пәнге кіріп
Уважаемый пользователь!
Для ответа на Ваш запрос недостаточно информации. В связи с чем просим зарегистрировать Ваш запрос в системе Service Desk АО «Национальные информационные технологии». Для регистрации Вам необходимо связаться с ответственным сотрудником филиала АО «НИТ» в соответствующем регионе по контактам, размещенным на портале организаций образования в разделе «Контакты диспетчеров call-центров ЦИТ по регионам» по ссылке: https://e.edu.kz/63
Уважаемый пользователь!
Спасибо за отзыв, по другим вопросам Вам необходимо связаться с ответственным сотрудником филиала АО «НИТ» в соответствующем регионе по контактам, размещенным на портале организаций образования в разделе «Контакты диспетчеров call-центров ЦИТ по регионам» по ссылке: https://e.edu.kz/63
мұғалімдердің сабақты толтырғандары жөнінде тексерудің жеңіл жолы бар ма?
Здравствуйте, это сделано во избежание путаниц просмотра журнала оценок в расписании занятии и в кабинете. Но ваше предложение мы возьмем на заметку
необходимо добавить в рабочую программу оценку "ЗАЧЕТ" ( например по самопознанию, т.к. предмет входит в ГОССО
1 авторизоваться под заместителем директора школы
2 Перейти к ...
3 Шкала оценок
4 Добавить шкалу оценок
5 выбрать шкалу "зачтено/ не зачтено"
6 Сохранить
Далее учитель может проставить итоговую оценку "зачтено/ не зачтено" в журнал через модуль "Мои предметы"
Сервис поддержки клиентов работает на платформе UserEcho